Skip to content

COĞRAFYA EĞİTİMİ DERNEĞİ

Geography Education Association – TURKIYE

  • Anasayfa
  • HAKKIMIZDA
    • CED Misyon & Vizyon
      • Herkes İçin Coğrafya Eğitimi
      • CED Faaliyet Bülteni
    • CED Tüzüğü
    • CED Kurumsal Görseller
    • CED Organizasyon Yapısı
    • CED Üye Listesi
    • CED Medya Haberleri
    • CED Üyelik İşlemleri
    • CED İletişim
  • DUYURULAR
    • CED “Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli” Coğrafya Dersi Müfredat Taslağı Görüş Raporu
    • CED Coğrafya Eğitimin Önemi – Basın Bildirisi
    • CED 2021 YKS Değerlendirme Raporu
    • CED Yükseköğretim Coğrafya Programları Araştırma Raporu
    • CED 2020 YKS Değerlendirme Raporu
    • Olağanüstü Genel Kurul Çağrısı
    • CED Adres Değişikliği
    • CED YKS Coğrafya Soru Sayısı Hakkında Açıklama
    • Ortaöğretim Coğrafya Dersi Öğretim Programı Güncellemesi (20.01.2018)
    • YÖK “Önlisans ve Lisans Diploma Programlarının Yeniden İsimlendirilmesi ve Sınıflandırılması”na İlişkin CED Raporu
  • ETKİNLİKLER
    • Eğitimcilere Yönelik Mesleki İngilizce Programı
    • Eğitim Materyalleri
    • CED Oryantiring Eğitimleri
      • İstanbul / 15 Ekim 2017
      • İzmir / 25 Kasım 2017
      • İzmir / 31 Mart 2018
      • İstanbul / 08 Nisan 2018
      • İzmir / 29 Mayıs 2019
    • CED Foto Safari
      • İstanbul / 04 Kasım 2017
    • CED Söyleşileri
      • İzmir / 22 Aralık 2017
      • İzmir / 16 Ocak 2018
      • İzmir / 21 Şubat 2018
      • İzmir / 16 Mart 2018
    • CED CBS Eğitimleri
      • İstanbul / 17 Mart 2018
    • CED Öğretmen Çalıştayları
      • Eskişehir / 26 Mayıs 2018
      • İzmir / 01 Aralık 2018
      • Edirne / 16 Mart 2019
      • Eskişehir / 20-21 Nisan 2019
      • Malatya / 27-28 Nisan 2019
      • Tekirdağ / 04 Mayıs 2019
      • İstanbul / 28 Aralık 2019
      • Tokat / 09-10 Nisan 2020
    • CED Çevrimiçi Seminer Günleri
    • Coğrafya Öğretmenleri İnovasyon Kampı (ICGT 2018)
      • ICGT 1. Aşama (SLOVENYA)
      • ICGT 2. Aşama (TÜRKİYE)
    • 12. Uluslararası Yer Bilimleri Olimpiyatı (2018)
      • IESO’18 Türkiye Ulusal Takım Seçmeleri
      • IESO’18 Türkiye Sınav Dokümanları
      • IESO’18 Türkiye Sınav Sonuçları
      • IESO’18 Sonuçlar ve Dokümanlar
    • 13. Uluslararası Yer Bilimleri Olimpiyatı (2019)
      • IESO’19 Türkiye Ulusal Takım Seçmeleri
      • IESO’19 Türkiye Sınav Dokümanları
      • IESO’19 Türkiye Sınav Sonuçları
      • IESO’19 Sonuçlar
    • 14. Uluslararası Yer Bilimleri Olimpiyatı (2020)
      • IESO’20 Türkiye Ulusal Takım Seçmeleri
      • IESO’20 Türkiye Sınav Dökümanları
      • IESO’20 Türkiye Sınav Sonuçları
    • Uluslararası Genç Sosyal Bilimciler Konferansı (ICYSS2019)
      • ICYSS’19 Türkiye Ulusal Proje Seçmeleri
      • ICYSS’19 Türkiye Proje Seçim Sonuçları
    • Uluslararası Genç Sosyal Bilimciler Konferansı (ICYSS2020)
      • ICYSS’20 Türkiye Ulusal Proje Seçmeleri
    • Uluslararası Genç Sosyal Bilimciler Konferansı (ICYSS2021)
    • Uluslararası Genç Sosyal Bilimciler Konferansı (ICYSS2022)
    • Uluslararası Genç Sosyal Bilimciler Konferansı (ICYSS2024)
    • geoCED e-Dergi
    • CED Kitap İnceleme Projesi
    • CED Ödemiş Arazi Çalışması
    • CED Bulut Gözlemciliği Konferansı
  • ISSTC’25

COĞRAFYA EĞİTİMİNİN ÖNEMİ – BASIN BİLDİRİSİ

CED_BasinBildirisi

Sayfayı Paylaş:

  • Tweet
  • WhatsApp

FACEBOOK

FACEBOOK

SOSYAL MEDYA HESAPLARIMIZ:

  • View cografyaegitimidernegi’s profile on Facebook
  • View TCED2017’s profile on Twitter
  • View cografyaegitimidernegi’s profile on Instagram
  • View cografyaegitimidernegi9048’s profile on YouTube

KİTAP İNCELEMELERİ

  • DÜNYANIN MERKEZİNE YOLCULUK
  • FES
  • TÜFEK, MİKROP ve ÇELİK
  • ALTINCI YOK OLUŞ
  • İNSANIN HİKAYESİ: Taş Devrinden Bugüne Tarihimiz
Proudly powered by WordPress | Theme: Edin by WordPress.com.